دوشنبه ۱۹ مرداد ۱۴۰۵ - ۱۶:۳۰
نماز، برنامه راهبردی کلانِ تمدنی در برابر جنگ نرم دشمن است

حوزه/ مدیر حوزه علمیه خواهران استان بوشهر ضمن تبیین جایگاه نماز به عنوان یک ابزار مدیریتی در نظام تعلیم و تربیت، اظهار داشت: نماز در ترازِ تربیتِ نیروی انسانیِ تمدن‌ساز، نه صرفاً یک فریضه عبادی، بلکه یک راهبرد تربیتی کلان برای ساختار روانی و اجتماعی دانش‌آموز است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از بوشهر، ظهر امروز هفتمین اجلاسیه نماز دانش‌آموزی با حضور مدیر حوزه علمیه خواهران استان بوشهر، مدیرکل آموزش و پرورش و معاونین پرورشی و فرهنگی در سالن امام خمینی ره بوشهر برگزار شد.

حجت‌الاسلام اسماعیلی مدیر حوزه علمیه خواهران استان بوشهر در این اجلاسیه ضمن تبیین جایگاه نماز به عنوان یک ابزار مدیریتی در نظام تعلیم و تربیت، اظهار داشت: نماز در ترازِ تربیتِ نیروی انسانیِ تمدن‌ساز، نه صرفاً یک فریضه عبادی، بلکه یک راهبرد تربیتی کلان برای ساختار روانی و اجتماعی دانش‌آموز است.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان بوشهر با استناد به آیه شریفه «قُلْ کُلٌّ یَعْمَلُ عَلَی شَاکِلَتِهِ» بیان کرد: شاکله انسان، همان ساختار درونی، روحیه، باور و جهت‌گیری شخصیت اوست و اعمال انسان نیز از همین شاکله نشأت می‌گیرد.

وی افزود: اگر در نظام تربیتی، شاکله دانش‌آموز با یاد خدا، بندگی، نظم و مراقبت معنوی شکل بگیرد، رفتار او نیز در همین مسیر سامان خواهد یافت. از همین منظر، نماز صرفاً یک عمل عبادی فردی نیست، بلکه سازنده هویت، جهت‌دهنده منش، و شکل‌دهنده سبک رفتار اجتماعی انسان است؛ به گونه‌ای که دانش‌آموزِ مأنوس با نماز، در عرصه اخلاق، مسئولیت‌پذیری، خویشتن‌داری و احترام به حدود الهی و اجتماعی، متفاوت از کسی عمل می‌کند که از این منبع تربیتی فاصله دارد.

حجت‌الاسلام اسماعیلی همچنین با اشاره به آیه شریفه «فَخَلَفَ مِنْ بَعْدِهِمْ خَلْفٌ أَضَاعُوا الصَّلَاةَ وَاتَّبَعُوا الشَّهَوَاتِ»تأکید کرد: قرآن کریم به روشنی میان ضایع شدن نماز و غلبه شهوات پیوند برقرار کرده است؛ یعنی هر جا نماز در حاشیه قرار گیرد، زمینه برای گسترش تمایلات افسارگسیخته، آسیب‌های اخلاقی و ناهنجاری‌های اجتماعی فراهم می‌شود. بر همین اساس، سرمایه‌گذاری هرچند اندک اما هوشمندانه و مستمر در ترویج فرهنگ نماز در مدارس، می‌تواند آثار عمیقی در کاهش آسیب‌های اجتماعی، پیشگیری از انحرافات رفتاری، تقویت سلامت روانی و تحکیم بنیان‌های اخلاقی جامعه بر جای بگذارد.

وی تصریح کرد: در حقیقت، هزینه کردن برای نماز، نه یک هزینه مصرفی، بلکه یک سرمایه‌گذاری ماندگار برای امنیت فرهنگی و اجتماعی جامعه است.

وی با اشاره به چالش‌های نسل جوان در دنیای امروز افزود: در شرایطی که دشمن با ابزارهای رسانه‌ای و ایجاد "جهلِ ساخته‌شده" به دنبال مدیریت ادراک و پراکندگی ذهنی دانش‌آموزان است، نماز به عنوان یک لنگرگاه محکم عمل می‌کند. عمل و رفتار دانش‌آموز را تثبیت کرده و او را از حالت انفعال در محیط، به کنشگرِ منظم و مؤثر بر محیط پیرامونی تبدیل می‌کند.

حجت‌الاسلام اسماعیلی در بخش دیگری از سخنان خود، نماز را به عنوان «سپر امنیتی» در برابر جنگ نرم توصیف کرد و گفت: به تعبیر امروزی نماز یک آنتی‌ویروسِ روزانه است که سپر اخلاقی دانش‌آموز را در برابر هجمه‌های ضدِارزشیِ همسالان و فضای مجازی بازسازی می‌کند. این رکنِ اساسیِ مقاومت، به دانش‌آموز قدرتِ حفظ کرامت و استقلال در برابر هنجارشکنی‌ها می‌بخشد.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان بوشهر با تأکید بر نقش نماز جماعت در هویت‌سازی جمعی تصریح کرد: در مقابلِ فردگراییِ افراطی که نظام آموزشیِ غرب به دنبال القای آن است، نماز جماعت، کلاس مدیریت جمعی و فروپاشیِ فرد گرایی است.

وی تاکید کرد: دانش‌آموز در صف نماز می‌آموزد که منافع جمعی و ولایت‌پذیری را بر غرور شخصی مقدم بدارد، و همه طبقات اجتماعی در صف نماز رنگ می بازد.

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha